Внедрение модели формирования национально-культурной идентичности учащихся: интеграция учебной и внеучебной деятельности учреждения образования  - социокультурного центра региона

Актуальность формирования

национально-культурной идентичности

         Национально-культурная идентичность  - одна из составляющих идентичности человека, связанная с ощущаемой им принадлежностью к определенной нации, стране, культурному пространству. Особое значение в современном образовании приобретает национальное, культурное наследие. Воспитание человека умеющего ценить и сохранять свою культуру, развивать её и уважать - одна из главных задач современной системы образования. 

   Данный информационный ресурс предоставляет материалы, полученные в ходе реализации инновационного проекта "Внедрение модели формирования национально-культурной идентичности учащихся: интеграция учебной и внеучебной деятельности учреждения образования  - социокультурного центра региона"  (сроки реализации: 2018-2021) при научном сопровождении  консультанта Мороз Татьяны Ивановны, ректора Минского городского института развития образования, профессора кафедры психологии и частных методик, кандидата педагогических наук, доцента.

       По аналогии описанный проект можно внедрить в других учреждениях общего среднего образования с учетом особенностей региона и учреждения образования.

         Опыт адресован руководителям учреждений образования, заместителям директора по воспитательной работе, педагогам общего среднего образования.

Модель формирования национально-культурной идентичности учащихся

Научно-теоретическое обоснование инновационной модели

Результаты формирования национально-культурной идентичности 

Методическое обеспечение деятельности педагогических работников

Работа с учащимися

Работа с законными представителями учащихся

Методические рекомендации по внедрению инновационного проекта

Методические и дидактические материалы (методический портфель)